MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK YATIM MELALUI PELATIHAN KOMUNIKASI
DOI:
https://doi.org/10.58268/adidharma.v5i1.294Kata Kunci:
Community Service; Communication; Al Gugle Orphans; LABORA School of ManagementAbstrak
Kemampuan berkomunikasi merupakan salah satu keterampilan penting dalam mendukung perkembangan sosial, pendidikan, dan pembentukan karakter anak. Namun, sebagian anak yatim masih mengalami keterbatasan dalam kemampuan komunikasi interpersonal dan rasa percaya diri akibat kurangnya pendampingan dan lingkungan yang mendukung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi Manajemen LABORA dan bertujuan meningkatkan keterampilan berkomunikasi anak yatim melalui program edukasi dan pelatihaan komunikasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi kebutuhan, penyampaian materi komunikasi efektif, simulasi berbicara, permainan edukatif, praktik komunikasi dan evaluasi kegiatan. Sasaran kegiatan adalah anak yatim Al Gugel di daerah Bogor dan dilaksanakan pada tanggal 22-23 Mei 2026. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keberanian berbicara, kemampuan menyampaikan pendapat, dan keterampilan komunikasi interpersonal peserta. Program pelatihan juga meningkatkan rasa percaya diri anak dalam berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Kegiatan pengabdian masyarakat berbasis pelatihan komunikasi dapat menjadi media edukatif dalam mendukung pengembangan karakter dan keterampilan sosial anak yatim.