TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI DALAM MEMPERSIAPKAN SDM ADMINISTRASI PERKANTORAN YANG KOMPETEN UNTUK INDONESIA EMAS 2045
DOI:
https://doi.org/10.58268/eb.v4i1.158Kata Kunci:
Administrasi Perkantoran; Pendidikan Tinggi; SDM Kompeten; Transformasi Digital; Indonesia Emas 2045Abstrak
Pendidikan tinggi memainkan peran krusial dalam mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompeten guna menghadapi tantangan global dan mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Program studi Administrasi Perkantoran dituntut untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi, digitalisasi, dan perubahan dinamika dunia kerja. Transformasi pendidikan tinggi dalam bidang ini mencakup peningkatan kurikulum berbasis keterampilan, integrasi teknologi dalam proses administrasi, serta penguatan soft skills seperti komunikasi, kepemimpinan, dan manajemen organisasi. Artikel ini membahas bagaimana pendidikan tinggi, khususnya dalam bidang Administrasi Perkantoran, dapat berkontribusi dalam menyiapkan tenaga kerja yang profesional, adaptif, dan memiliki daya saing tinggi di era digital. Melalui metode analisis literatur dan studi kasus, ditemukan bahwa inovasi dalam kurikulum, kerja sama industri, serta pemanfaatan teknologi modern menjadi faktor utama dalam mencetak lulusan yang siap berkontribusi bagi pembangunan nasional. Dengan demikian, transformasi pendidikan tinggi dalam Administrasi Perkantoran menjadi kunci dalam mencetak SDM unggul yang mendukung visi Indonesia Emas 2045.
